ห้องเรียนครูปู: ลิงค์ ข้อสอบกลางภาค ทุกระดับ

ลิงค์ ข้อสอบกลางภาค รวมทุกระดับ

https://goo.gl/forms/erbsyERlOutimRVl2 บันทึกไว้ได้ประโยชน์

https://goo.gl/forms/99FF2WzS60hslW6N2 กรุงเทพศึกษา

https://goo.gl/forms/1q0xfWlHgBryicEj2 เพศศึกษาสําหรับพ่อแม่ลูกวัยรุ่น

https://goo.gl/forms/RJTfefkdEd0sGoWn2 อาเซียนศึกษา

https://goo.gl/forms/ySnfOrOspWHIlDV13 คุ้มครองผู้บริโภค

รายวิชาพต 31001 ภาษาอังกฤษเพื่อชีวิตและสังคม

ทำรายงาน หน้าปกสีฟ้า

-คำทักทายอย่างสุภาพ และเป็นทางการ ใช้ได้กับทุกเพศทุกวัย

- คำทักทายอย่างไม่เป็นทางการ ใช้กับคนที่เราคุ้นเคย สนิทสนม

- การกล่าวในการพบเจอกันครั้งแรก

-รูปแบบประโยคในการทักทาย และการตอบ ทั้งดี และไม่ดี

- ประโยค และคำศัพท์ การลา

-การแนะนำตนเอง และผู้อื่น

-คำแสดงความยินดี ที่ได้ รู้จัก

- การให้ และ ขอข้อมูลส่วนบุคคล

- การกล่าวคำขอบคุณ

- การกล่าวคำขอโทษ

- การสอบถามเวลา

(ให้เวลาทำ 2สัปดาห์ ตั้งแต่ สั่งงาน)

รายวิชาที่ลงทะเบียนเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559

สค 31001 สังคมศึกษา

สค 31002 ศาสนาและหน้าที่พลเมือง

สค 31003 พัฒนาตนเอง ชุมชนและสังคม

พต 31001 ภาษาอังกฤษเพื่อชีวิตและสังคม

พต 32006 ภาษาอังกฤษท่องเที่ยว

พท 31001 ภาษาไทย

พว 32018 รักษ์ท้องถิ่น

พว 32023 การใช้พลังงานไฟฟ้า 3

ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559

เริ่มจากจุดนี้ขึ้นไปนะคะ

วิชา วิทยาศาสตร์

ให้ นักศึกษาทำชิ้นงาน และเล่มรายงาน เกี่ยวกับการถนอมอาหาร มาส่งในวันอาทิตย์ที่ 24 มกราคม (คะแนนพิเศษ 20) ตามคุณภาพของผลงาน

รับส่งงานวันเดียว เท่านั้นค่ะ (08.00-16.00น.)

ภาษาอังกฤษ ส่งครูด้วยนะครับ 20 คะแนน

งาน (นศ.รหัส 572 จนถึง 582) **ยกเว้นคนจบเทอมนี้เท่านั้น

ให้นักศึกษาสรุปความรู้ที่ได้จากการอ่านหนังสือแต่ละบท (ตามวัตถุประสงค์การเรียนรู้) ทุกวิชา (อาเซียนศึกษา(http://bangbon.circlecamp.com/index.php?page=faq , http://ksn-watbangpatunnok.blogspot.com/search/label/%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B8%8A%E0%B8%B2%E0%B8%AD%E0%B8%B2%E0%B9%80%E0%B8%8B%E0%B8%B5%E0%B8%A2%E0%B8%99%E0%B8%A8%E0%B8%B6%E0%B8%81%E0%B8%A9%E0%B8%B2 ,) ทักษะการขยายอาชีพ, การพัฒนาตนเอง ชุมชน,สังคม (http://203.147.62.104/webnfe/index.php?option=com_content&view=article&id=23537:2012-10-09-03-33-51&catid=94:2009-12-03-01-26-20&Itemid=262) ลงในสมุด กรต. บทละ 1 ครั้ง ถ้า กรต.ไม่พอเขียนให้สรุปใส่สมุดมาให้เรียบร้อย

ส่งภายในวันที่ 10 มกราคม 2559

หมายเหตุ ลิงค์ที่ให้สามารถต่อเชื่อมไปยังเนื้อหารายวิชาได้ค่ะ

งาน วิชาการอ่านภาษาอังกฤษหรรษา

1. ให้นักศึกษา ฝึกร้องเพลง Loy krathong และ Mery Christmas

2.ให้นักศึกษา จับคู่ ฝึกสนทนา ทุกบท (เลือกเอาบทที่ชอบ)

3. ให้นักศึกษา จับกลุ่ม เตรียมการแสดงบทบาทสมมติ ให้เสมือนจริง (อนุญาตให้สมมติสิ่งของที่ใช้ได้ เช่น อาหารไม่ต้องเอามาจริง ให้ใช้ภาพแทน)

4. ให้นักศึกษาทำกิจกรรมท้ายบท และแบบทดสอบท้ายบท ทุกบท ลงในสมุด กรต. ถ้าไม่พอ ให้ทำใส่กระดาษ หรือสมุดอื่นๆ มา

ส่ง และ ปฏิบัติ ในวันที่ 10 มกราคม 2559

(เป็นการเตือนความจำ จากคำสั่งงานให้ห้องเรียนนะคะ)

เริ่มเทอม 2/2558 ตั้งแต่ข้างบนนี้นะคะ

**********************************************************************

ใบงานที่ 3 รายวิชา ศิลปศึกษา

ส่ง ภายในวันที่ 5 กรกฎาคม 2558

ให้นักศึกษาจัดออกแบบภายในหรือภายนอก ในมุมใดมุมหนึ่งของบ้านพักของตนเอง แล้วถ่ายรูปส่งพร้อมบรรยายใต้ภาพถึงแนวคิดที่ใช้ในการออกแบบ

ใบงานที่ 2 รายวิชา ทักษะการเรียนรุู้

ส่ง ภายในวันที่ 14 มิถุนายน 2558

(งานนี้เป็นงานเดียวกันกับในชั้นเรียน ใครทำในห้องเรียนแล้ว ไม่ต้องทำซ้ำค่ะ)

ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558

ใบงาน รายวิชา ทักษะการเรียนรู้

ส่ง ภายในวันที่ 7 มิถุนายน 2558

************************************************

งานชิ้นสุดท้าย ก่อนสอบ และ ปิดภาคเรียน 2/57

ให้นักศึกษาเขียนด้วยลายมือของตนเองเท่านั้น

หลังจากที่เรียนมาทั้งเทอมแล้ว นักศึกษาได้อะไร, ประสบปัญหาอะไร, และอยากให้ครูแก้ไขอะไรให้บ้าง

ใบงานรายวิชา รักษ์ท้องถิ่น

1. ให้นักศึกษาสรุป เนื้อหาบทที่ 3 ระบบนิเวศต่างๆ แล้วทำเป็น เล่มรายงาน จำนวน 1 เล่ม โดยให้ระยะเวลา 5 วัน (10 ชั่วโมง) คือ

เรื่องที่ 1 ระบบนิเวศป่าไม้

เรื่องที่ 2 ระบบนิเวศน้ำจืด

เรื่องที่ 3 ระบบนิเวศในนาข้าว

เรื่องที่ 4 ระบบนิเวศน้ำเค็ม

2.แบบฝึกหัด (กิจกรรมที่ 4) เขียนโครงการอนุรักษ์ระบบนิเวศในท้องถิ่นที่ผู้เรียนอาศัยอยู่ 1 โครงการ ตามแบบการเขียนโครงการ (หน้า 48-49) ให้ระยะเวลาในการทำ 8 วัน (16 ชั่วโมง)

ส่งวันที่ 15 กุมภาพันธ์ 2558

ใบงานที่ 1

รายวิชา คุ้มครองผู้บริโภค

จงอธิบายวิธีการอุทธรณ์ ตามขั้นตอนที่ถูกต้อง

.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ใบงานที่ 2
รายวิชา คุ้มครองผู้บริโภค

ความสำคัญของกฎหมายคุ้มครองผู้บริโภค คืออะไร (อธิบายอย่างละเอียด)

ใบงานที่ 1

รายวิชา คุณธรรมในการประกอบอาชีพ

หลักธรรมาภิบาลคืออะไร และมีอะไรบ้าง

ใบงานที่ 2
รายวิชา คุณธรรมในการประกอบอาชีพ

มงคลชีวิต 38 ประการ มีอะไรบ้าง

ภาคเรียนที่ 1/57
การบ้าน วิชาสังคมศึกษา ให้ทำลงใน กรต. (Quiz) จร้า

ทดสอบย่อย ครั้งที่ 1

วิชาสังคมศึกษา (สค31001) ระดับม.ปลาย

เรื่องภูมิศาสตร์กายภาพ

1. ประเทศไทย มีอาณาเขตติดต่อกับประเทศเพื่อนบ้าน คือประเทศใด

ตอบ ...................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

2. จงบอกลักษณะภูมิอากาศ และภาษาที่ใช้ในทวีปเอเชียว่ามีภาษาใดบ้าง

ตอบ ...................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

3. ปรากฏการณ์เรือนกระจกคืออะไร

ตอบ ....................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

4. แผนที่หมายถึง

ตอบ ...................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

5. ปัญหาน้ำท่วมหรืออุทกภัยเกิดจากสาเหตุใด

ตอบ ..................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

ทดสอบย่อย ครั้งที่ 2

วิชาสังคมศึกษา (สค31001) ระดับม.ปลาย

เรื่องประวัติศาสตร์

1. จงบอกหลักเกณฑ์การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ไทย

ตอบ ............................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................

2. อารยธรรมจีนพบความเจริญที่เรียกว่า วัฒนธรรมหยางเซา บริเวณใด

ตอบ ............................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................

3. การแพร่ขยายและการถ่ายทอดอารยธรรมอินเดียผ่านทางใดบ้าง

ตอบ .............................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

. .....................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................

4. ให้นักศึกษาบอกหลักฐานทางประวัติศาสตร์กรุงธนบุรี

ตอบ ............................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................

5. จงยกตัวอย่างบุคคลสำคัญในสมัยกรุงศรีอยุธยา พร้อมบอกพระราชกรณียกิจที่สำคัญมาพอเข้าใจ

ตอบ ..............................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

ทดสอบย่อย ครั้งที่ 3

วิชาสังคมศึกษา(สค31001) ระดับม.ปลาย

เรื่องเศรษฐศาสตร์

1. เศรษฐศาสตร์หมายถึงอะไร

ตอบ ...................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................

2. ระบบเศรษฐกิจของประเทศไทยในปัจจุบันเป็นแบบใด

ตอบ ..................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................

3. รายได้ต่อหัวคือ

ตอบ ...................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................

4. การประหยัดและเก็บออมไว้ในสถาบันการเงินก่อให้เกิดประโยชน์อย่างไรบ้าง

ตอบ ..................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................

5. รายได้ของรัฐบาลจำแนกออกได้เป็นกี่ประเภท อะไรบ้าง

ตอบ ...................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................

ทดสอบย่อย ครั้งที่ 4

วิชาสังคมศึกษา(สค31001) ระดับม.ปลาย

เรื่องการเมืองการปกครอง

1. จงอธิบายความหมายของคำว่าการปกครองระบอบประชาธิปไตย

ตอบ ..................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................

2. การปกครองระบอบเผด็จการแบ่งออกเป็นกี่ประเภท ได้แก่อะไรบ้าง

ตอบ .............................................................................................................................................

............................................................................................................................................................

3. “วันมหาวิปโยค” ตรงกับวันใด และมีสาเหตุการเปลี่ยนแปลงเพื่ออะไร

ตอบ .............................................................................................................................................

............................................................................................................................................................

4. จงบอกความหมายของหลักธรรมาภิบาล

ตอบ .............................................................................................................................................

............................................................................................................................................................

5. สงครามเย็นคือ

ตอบ ............................................................................................................................................

............................................................................................................................................................

ทดสอบย่อย ครั้งที่ 5

วิชาสังคมศึกษา(สค31001) ระดับม.ปลาย

เรื่อง ภูมิศาสตร์กายภาพ, ประวัติศาสตร์, เศรษฐศาสตร์, การเมืองการปกครอง

1. พายุที่มีอิทธิพลต่อลมฟ้าอากาศของทวีปอเมริกาเหนือเป็นอย่างมากคือ

ตอบ ...................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................

2. พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดชและสมเด็จพระนางเจ้าสิริกิต์พระบรม

ราชินีนาถมีพระราช โอรสและพระราชธิดาด้วยกันกี่พระองค์ พระองค์ใดบ้างจงเรียงลำดับให้ถูกต้อง

ตอบ ....................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................

3. จงบอกปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาเศรษฐกิจว่ามีอะไรบ้าง

ตอบ ....................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................

4. กลุ่มอาเซียนมีประเทศสมาชิกกี่ประเทศได้แก่ประเทศใดบ้าง

ตอบ .....................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................

5.หลักการของระบอบประชาธิปไตยยึดหลักใดบ้าง

ตอบ ....................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................ ..............

การบ้านจากการเรียนวันอาทิตย์ที่ 13 กรกฎาคม 2557 ให้ทำลงใน กรต.นะคะ

วันที่ 25 มิถุนายน2557
รายวิชา ภาษาอังกฤษเพื่อการศึกษาต่อ
ให้ทำแบบฝึกหัดต่อไปนี้ ส่งภายในวันที่ 13 กรกฎาคม 57

ใบงาน

Exercise 1 : ใช้คำในวงเล็บทำประโยคต่อไปนี้ให้ถูกต้องตามหลักของ Present Continuous Tense.

1. I am studying English now. (not)

2. They are taking five science classes this semester. (How many)

3. We are going to Phu kra dueng next Friday. (Where)

4. They are getting married next year. (Yes)

5. She is leaving tomorrow. (No)

6. The seagull is flying in the sky. (Where)

7. Mary is talking on the phone. (What)

8. David is majoring in English. (Yes)

9. Latdawan is doing well in her English class.(not)

10. My friends are driving their cars to work now. (Why)

ให้นักศึกษาแปลความหมายของประโยคต่อไปนี้ลงในช่องว่าง

1.Main idea in the first sentence + example (or details)

Women have been skilled in the use of beauty aids.

Cleopatra painted her eyebrows and lashed black just as women do today.

She painted her upper lids blue-black and the lower ones green.

Cleopatra was also familiar with cold cream, the oldest cosmetic known to history.

………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

2.Examples (or details) + main idea at the end of a paragraph

Most of the windows are broken, and the ones that were not broken were very dirty.

Cracks in the walls were both wide and deep; the outside concrete of the building kept breaking away.

The plumbing had long been ruined by vandals. And electric wiring had been pulled out.

The building simply was not fit to live in.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

3.Main idea + examples + main idea (restated)

Fantasy and science fiction are fun to read.

The writer so often do just the opposite of what the reader expects.

They can make elevators giggle, coffeepots talk, basketballs have a mind of their own, and people get coated with plastic.

They do these things purposely, to make their stories entertaining.

……………………………………………………………………………………………………………………

4.Detail + main idea + details

Dark green leafy vegetables such as kale and spinach are good sources of vitamin C.

Carrots, squash and sweet potatoes are good sources of carotene, which the body changes to vitamin A.

Dark green leafy vegetables also supply us with iron.

All vegetables are good for us because they supply us with important vitamins and minerals that build cells and keep us healthy. Vitamin C, for example, helps to build strong teeth and helps us to resist infection. Vitamin A helps us to keep skin healthy and protects our eyes. Iron, also an important part of vegetables, build red blood cells. Without enough iron, we would suffer from an illness called anemia.

…………………………………………………………………………………………………………………………………

5.Main idea is not stated in any one sentence

The America author Jack London was once a pupil at the Cole Grammar School in Oakland, California.

Each morning the class sang a song. When the teacher noticed that Jack wouldn't sing, she sent him to the principal.

He returned to class with a note. It said that he could be excused from singing, but he would have to write an easy every morning.

(The main idea is "Jack London's writing skill may be traced to his punishment in grammar school.")

……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………

ใบงาน

แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความสำคัญ (Reading for Main Idea Exercises)

Directions: Read and find the main ideas of all these short passages

1. After the hurricane, there was no water and not much food on the island.

It is still very bad. Many people no longer have homes and living in schools.

Others are in hospitals. We need help from other countries.

A. The writer wants to help for his family.

B. The writer wants to help for his country.

C. The writer wants some food for his country.

2. John never has any money. He has a good salary, but he’s always borrowing money,

“Where does it go?” asks his mother. “Don’t ask me, says John,

“All I do is buy clothes, go to the theater and eat in the restaurants.”

A. John eats in restaurants.

B. John’s mother buys clothes with his money.

C. John uses all his money and doesn’t save.

3. Erika liked the blue dress and wanted to buy it.

“How much is it?” She asked. “Twenty ninety-five,” said the clerk.

“Oh, I don’t have that much money,” said Erika. “You can charge it,” answered the clerk.

A. The dress was twenty ninety-five.

B. Erika liked the dress and wanted to buy it.

C. Erika didn’t have the money.

4. Mr. James has a financial problem. He tries to pay his bills every month.

This month he paid the rent, the gas company, and the department stores.

He didn’t pay his electricity bill. Now Mr. James can’t even watch television!

A. Mr. James doesn’t have television.

B. Mr. James doesn’t have gas.

C. Mr. James doesn’t have electricity.

5. Bicycles are very popular today in many countries.

Many people use bicycles for exercise.

But exercise is only one of the reasons why bicycle are popular.

Another reason is money. Bicycles are not expensive to buy.

They do not need gas to make them go. They also are easy and cheap to fix.

In cities, many people like bicycles better than cars.

With a bicycle, they never have to wait in traffic.

They also do not have to find a place to park. And finally, bicycles do not cause any pollution!

A. Bicycles are better than cars.

B. Bicycles do not cause the pollution.

C. Bicycles are popular today for many people.

6. Louise called Mark on Saturday morning. “What are you doing tonight?” she asked.

Mark said, “Tom asked me to go to a baseball game with him.

Do you want to come with us, too? He can bring his friend, Jack” “OK,” said Louise. “I like Jack.”

A. The four friends are going to a baseball game.

B. The two friends are going to a baseball game.

C. Tom and Mark are going to a baseball game.

7. Eric went to a movie and enjoyed it very much.

It was the story of a family with 17 children. The family sang and danced.

After the movie, Eric said to his mother, “That was good. Why don’t you go to see it, too?”

A. Eric saw a movie with 17 children.

B. Eric told his mother to see the movie.

C. Eric saw an entertaining movie yesterday.

8. “The prices are very high in this restaurant,” said Evelyn to her friend.

“Don’t think about the price,” said Edwin. “I want you to enjoy your meal.

Order anything you want from the menu. My salary is higher now, and I have a lot of money for our dinner.”

A. Evelyn and Edwin are eating in a restaurant with high prices.

B. Evelyn can order anything she wants from the menu.

C. Edwin has a higher salary now.

9. Jenny worked late four days, and her boss wanted to thank her.

He paid her more money and took her to dinner at a nice restaurant.

“You’re a good secretary, Jenny,” he said. “Thank you for your help.”

A. The boss paid Jenny extra money.

B. The boss wanted to thank Jenny for her help.

C. The boss took Jenny to dinner.

10. Juan loves to play games. His favorite game is chess because it requires a great deal of thoughts .

Juan also likes to play less demanding board games that are based mostly on luck.

He prefers Monopoly because it requires luck and skill. If he’s alone, Juan likes to play action video games very much

A. Juan dislikes violence.

B. Juan likes to think.

C. Juan enjoys Monopoly.

Reading Comprehension – Title & Main Idea 2

A number of years ago, Don Taylor left Oshkosh, Wisconsin, and did something that officials say constitute a record – a most unusual record.

He completed a 23,000-mile trip around the world – in an airplane he built himself!

Taylor’s journey took sixty days, and he estimated that he spent more than eight hundred hours of that period in the plane itself.

His longest continuous time in the air was ten hours, from Midway to the Aleutian Islands.

The plane, which he called the “Victoria ’76,” had a wingspan of twenty-one feet and an engine capable of developing 180 horsepower.

This flight was not his first attempt. In 1974, he failed to circle the globe because of bad weather conditions over Japan.

Flying over the Iranian desert was one of his worst experiences, Taylor recalled – especially as he was forced to land and spend a night in a camel stable!

1. What is the best title for this passage?
     A. Traveling from Wisconsin to Iran
     B. The Dangers of Flying over a Desert
     C. How to Build Your Own Airplane
     D. A Man and His Plane Go Around the World

2. What is the main idea of the first paragraph?
     A. The difficulty of building an airplane
     B. The success of Don Taylor
     C. Breaking of a world record
     D. Taylor’s unusual journey

4.Detail + main idea + details

Dark green leafy vegetables such as kale and spinach are good sources of vitamin C.

Carrots, squash and sweet potatoes are good sources of carotene, which the body changes to vitamin A.

Dark green leafy vegetables also supply us with iron.

All vegetables are good for us because they supply us with important vitamins and minerals that build cells and keep us healthy.

Vitamin C, for example, helps to build strong teeth and helps us to resist infection.

Vitamin A helps us to keep skin healthy and protects our eyes. Iron, also an important part of vegetables, build red blood cells.

Without enough iron, we would suffer from an illness called anemia.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5.Main idea is not stated in any one sentence

The America author Jack London was once a pupil at the Cole Grammar School in Oakland,

California. Each morning the class sang a song. When the teacher noticed that Jack wouldn't sing,

she sent him to the principal. He returned to class with a note. It said that he could be excused from singing,

but he would have to write an easy every morning. (The main idea is "Jack London's writing skill may be traced to his punishment in grammar school.")

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ใบงาน
ข้อสอบแบบเว้นช่องว่างอย่างมีระบบ

Direction : Read the following passages and choose the best answer for each blank.

A. Have you ever heard anyone say, "The absent are always ___1___"? There is much Truth to this saying. People who are present can defend themselves. They can make. Every effort to show they are ___2___. People who are absent, however, can't ___3___Themselves. Even if the absent are right, they are often made to seem wrong.

1. 1.good 2.right 3.wrong 4.unimportant

2. 1.great 2.right 3.wrong 4.helpful

3. 1.see 2.say 3.help 4.defend

B. Who has kind words to say about dust? Housewives spend countless hours ___4___Dust from chairs and tables - only to repeat the spread ___5___ when germs collect on them. Miners regard dust as a definite ___6___ to their health! Yet it is strange to think that dust in some ways is also ___7___ to man. Dust particles help form ___8___and snow. Condensing water vapor settles on dust and forms the water droplets so ___9___ for plant life on earth.

4. 1.painting 2.clearing 3.collecting 4.increasing

5. 1.jobs 2.words 3.rooms 4.diseases

6. 1.praise 2.menace 3.compliment 4.opportunity

7. 1.useless 2.helpful 3.healthful 4.unnecessary

8. 1.rain 2.storm 3.flood 4.disaster

9. 1.strange 2.little 3.possible 4.necessary

(1มิ.ย.57) งานเพิ่มเติม วิชา ทักษะการขยายอาชีพ ม ปลาย ส่งวันที่ 15 มิถุนายน 57
ให้นักศึกษาทำรายงานเรื่อง
1. การปลูกพืชสมุนไพร และผักสวนครัว
2. การเพาะเห็ด
และวันที่ 8 มิ.ย.57 มีเรียนภาคปฏิบัติ ทั้ังสองหัวข้อ ในสวนเกษตรของเรา
ให้นักศึกษาใส่ชุดไปรเวท (ที่เหมาะสมกับการทำเกษตร) มาเรียน ตั้งแต่ชั่วโมงเช้าได้เลย
(และครั้งนี้ เป็นการเก็บคะแนนระหว่างภาคของวิชาทักษะการขยายอาชีพนี้ด้วย)
ส่วนคนที่เรียนวันพุธจะเก็บคะแนนส่วนนี้ในวันพุธที่ 11 มิ.ย.57
****การเก็บคะแนนที่แจ้งไปข้างต้น จะดำเนินการในวันดังกล่าวเท่านั้น****

งานเสริม วิชา ศาสนา และหน้าที่พลเมือง ส่งวันที่8 มิถุนายน 57

ถึงนักศึกษาห้องเรียนครูปู ณ เวลานี้ถือเป็นโอกาสอันดีงาม ที่จะทำให้เราได้เรียนรู้อะไรหลายๆ อย่าง
และตอนนี้ครูขอให้พวกเราติดตามข่าวการประกาศต่างๆ แล้วนำมาคิดว่าจะดำเนินชีวิตอย่างไรต่อไป
ให้ปลอดภัย และ ****ทำรายงานมาส่งด้วยยยย****
เรื่องการดำรงชีวิตภายใต้ความเปลี่ยนแปลง
ทางการเมืองของประเทศไทย /
//จัดไป จะได้ไม่ฟุ้งซ่าน แถมได้ประโยชน์ต่อการศึกษาด้วย//// รับทราบ///

งานวิชา ทักษะการขยายอาชีพ ม.ปลาย เทอม 1 /57

- ให้ผู้เรียนทำรายงานคนละ 4 เรื่อง คือ

· เรื่องที่ 1 เกี่ยวกับกระบวนการผลิต กระบวนการตลาดที่ใช้นวตกรรม/เทคโนโลยี

· เรื่องที่ 2 เกี่ยวกับ แหล่งเรียนรู้และสถานที่ฝึกอาชีพ

· เรื่องที่ 3 เกี่ยวกับ การวางแผนโดยกำหนดสิ่งต่างๆ ดังนี้

- เนื้อหาที่ต้องฝึก

- วิธีการฝึก

- แหล่งฝึก

- วัน เวลาในการฝึก

· เรื่องที่ 4 การฝึกทักษะอาชีพแบบทฤษฎี

- การจดบันทึก

- ปัญหาและการแก้ปัญหา

- ข้อเสนอแนะ

ให้ระยะเวลาในการทำรายงาน 12 วัน (42 ชั่วโมง)

- ให้ผู้เรียนทำแบบฝึกหัด ตามใบงานที่แนบให้ ข้างล่างนี้

ให้ระยะเวลาในการทำแบบฝึกหัด 13 วัน (40 ชั่วโมง)

- ให้ผู้เรียนทำโครงงานเพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้แบบรายกลุ่มๆ ละ 1 โครงงาน ระยะเวลาในดำเนินโครงงานฯ ให้ส่งภายในวันที่ 10 สิงหาคม 2557 (83 ชั่วโมง) สามารถนำไปบูรณาการกับรายวิชาโครงงานเพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ได้

ใบความรู้ ครั้งที่ 2

วิชาทักษะการขยายอาชีพ

การทำแผนธุรกิจ

1.1 ความหมายของแผนธุรกิจ

แผนธุรกิจ คือแผนงานทางธุรกิจที่แสดงกิจกรรมต่างๆ ที่ต้องปฏิบัติในการลงทุนประกอบการ โดยมีจุดเริ่มต้นจากจะผลิตสินค้าและบริการอะไร มีกระบวนการปฏิบัติอย่างไรบ้าง และผลจากการปฏิบัติออกมาได้มากน้อยแค่ไหน ใช้งบประมาณและกำลังคนเท่าไร เพื่อให้เกิดเป็นสินค้าและบริการแก่ลูกค้า และจะบริหารธุรกิจอย่างไรธุรกิจจึงจะอยู่รอด

(แหล่งที่มา : มาณพ ชิวธนาสุนทร, แผนธุรกิจ SMEs, สำนักพัฒนาธุรกิจอุตสาหกรรมและผู้ประกอบการ, กรมส่งเสริมอุตสาหกรรม, กระทรวงอุตสาหกรรม, 2547)

1.2 การศึกษาวิเคราะห์ชุมชนเพื่อการพัฒนาอาชีพ

การวิเคราะห์ชุมชน หมายถึง การนำเอาข้อมูลทั่วไปของชุมชนที่เราอาศัยอยู่ ซึ่งอาจจะเป็นหมู่บ้าน ตำบล หรืออำเภอก็ได้ขึ้นอยู่กับการกำหนดขอบเขตของชุมชนว่าจะนำข้อมูลของชุมชนในระดับใดมาพิจารณา โดยการจำแนกข้อมูลด้านต่างๆ เพื่อให้ทราบถึงประเด็นปัญหา และความต้องการที่แท้จริงของชุมชน เพื่อจะนำมากำหนดแนวทางการขยายอาชีพให้ตอบสนองตรงกับความต้องการของคนในชุมชน โดยเฉพาะเกี่ยวกับการประกอบอาชีพ รายได้ของประชากรต่อคน ต่อครอบครัวเป็นอย่างไร ลักษณะของการประกอบอาชีพของประชากรเป็นอย่างไร รวมถึงข้อมูลอื่นที่เกี่ยวข้อง ได้แก่ ข้อมูลด้านการตลาด แนวโน้มของความต้องการของการตลาด นโยบายของรัฐที่จะเอื้อประโยชน์ต่อการผลิตหรือการประกอบอาชีพ เป็นต้น ข้อมูลเหล่านี้จะช่วยให้เราวางแผนการดำเนินการพัฒนาอาชีพได้รอบคอบขึ้น

การวิเคราะห์ข้อมูล โดยวิเคราะห์สภาพการภายใน ภายนอกของชุมชน โดยใช้เทคนิค SWOT (SWOT Analysis)

การศึกษาความต้องการของชุมชนเป็นการสำรวจความต้องการของการชุมชนเพื่อให้ทราบถึงจุดเด่น จุดด้อย อุปสรรคหรือความเสี่ยงและโอกาสในด้านต่างๆ ของข้อมูลและความต้องการของชุมชน ทั้งนี้โดยใช้เทคนิค SWOT ในการวิเคราะห์ชุมชน มีดังนี้

S (Strengths) จุดแข็งหรือจุดเด่นของชุมชน

W (Weaknesses) จุดอ่อนหรือข้อด้อยของชุมชน

O (Opportunities) โอกาสที่จะสามารถดำเนินการได้

T (Threats) อุปสรรคหรือปัจจัยที่เป็นความเสี่ยงของชุมชนที่ควรหลีกเลี่ยง

ในการปฏิบัติ

ในการวิเคราะห์ชุมชน อาจจะเขียนเป็นตารางวิเคราะห์ได้ดังนี้

ปัจจัยภายใน	S (จุดแข็ง )	W (จุดอ่อน)
ปัจจัยภายนอก	O (โอกาส)	T (อุปสรรคหรือความเสี่ยง)

การวิเคราะห์ข้อมูล ผู้วิเคราะห์ควรพิจารณาจำแนกข้อมูลในด้านต่างๆ โดยให้สมาชิกในชุมชนหรือกลุ่มอาชีพนั้นร่วมกันช่วยวิเคราะห์ หากพบข้อมูลส่วนใดที่เป็นจุดเด่นของชุมชนหรือกลุ่มอาชีพนั้นให้ใส่ข้อมูลในช่อง S หากพบข้อมูลใดที่เป็นจุดอ่อนหรือข้อด้อยของชุมชนหรือกลุ่มอาชีพให้ใส่ข้อมูลในช่อง W หากส่วนใดที่เป็นโอกาสช่องทางของชุมชน เช่น ความต้องการสินค้าของประชาชน นโยบาย หรือจุดเน้นของรัฐหรือของชุมชนที่เป็นโอกาสดีให้ใส่ในช่อง O และในขณะเดียวกันข้อมูลใดที่เป็นความเสี่ยง เช่น ข้อมูลเกี่ยวกับการกระทำผิดกฎหมาย หรือความต้องการของชุมชนไม่มีหรือมีน้อย ขาดแคลนวัตถุดิบหรือปัจจัยการผลิต เป็นต้น ให้นำข้อมูลใส่ในช่อง T ทำเช่นนี้จนครบถ้วน หากส่วนใดข้อมูลไม่ชัดเจนเพียงพอก็ต้องสำรวจข้อมูลเพิ่มเติมได้ จากนั้นนำข้อมูลไปวิเคราะห์เพื่อกำหนดทางเลือกในการพัฒนาอาชีพหรือทางเลือกในการแก้ปัญหาอีกครั้งหนึ่ง ก่อนที่จะกำหนดเป็นวิสัยทัศน์ต่อไป

1.3 การกำหนดวิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าหมายและกลยุทธ์ในการวางแผนขยายธุรกิจของชุมชน

วิสัยทัศน์ เป็นการกำหนดภาพในการประกอบอาชีพในอนาคต มุ่งหวังให้เกิดผลอย่างไร หรือกล่าวอีกนัยหนึ่งคือการมองเป้าหมายของธุรกิจว่าต้องการให้เกิดอะไรขึ้นข้างหน้า โดยมีขอบเขตและระยะเวลากำหนดที่แน่นอน ในการกำหนดวิสัยทัศน์เป็นการนำเอาผลการวิเคราะห์ข้อมูลชุมชนและข้อมูลอาชีพของผู้ประกอบการ มาประกอบการพิจารณาอย่างรอบคอบเพื่อการตัดสินใจที่ดี มีความเป็นไปได้เพื่อนำไปสู่ความสำเร็จของธุรกิจในที่สุด

พันธกิจ คือ ภาระงานที่ผู้ประกอบการจะต้องดำเนินการให้เกิดผลสำเร็จตามวิสัยทัศน์ที่กำหนดไว้ให้ได้ ผู้ประกอบการจะต้องสร้างทีมงานและกำหนดภารกิจของสถานประกอบการให้ชัดเจน ครอบคลุมทั้งด้านการผลิตและการตลาด

การวิเคราะห์พันธกิจ ของสถานประกอบการ สามารถตรวจสอบว่าพันธกิจใดควรทำก่อนหรือหลัง หรือพันธกิจใดควรดำรงอยู่หรือควรเปลี่ยนแปลง ผู้ประกอบการและทีมงานจะต้องร่วมกันวิเคราะห์ เพื่อกำหนดพันธกิจหลักของสถานประกอบการ ผู้ประกอบการและทีมงานจะต้องจัดลำดับความสำคัญของพันธกิจและดำเนินการให้บรรลุเป้าหมายให้ได้

เป้าหมายหรือเป้าประสงค์ เป้าหมายในการขยายอาชีพ คือการบอกให้ทราบว่าสถานประกอบการนั้นสามารถทำอะไรได้ภายในระยะเวลาเท่าใด ซึ่งอาจจะกำหนดไว้เป็นระยะสั้น หรือระยะยาว 3 ปี หรือ 5 ปีก็ได้ การกำหนดเป้าหมายของการขยายอาชีพต้องมีความชัดเจนสามารถวัดและประเมินผลได้ การกำหนดเป้าหมายหากสามารถกำหนดเป็นจำนวนตัวเลขได้ก็จะยิ่งดี เพราะทำให้มีความชัดเจนจะช่วยให้การวางแผนมีคุณภาพยิ่งขึ้น และจะส่งผลในทางปฏิบัติได้ดียิ่งขึ้น

กลยุทธ์ในการวางแผนขยายอาชีพ เป็นการวางแผนกลยุทธ์ในการขยายอาชีพหรือธุรกิจนั้นๆ ให้สำเร็จตามเป้าหมายที่วางไว้การวางแผนจะต้องกำหนดวิสัยทัศน์ เป้าหมายระยะยาวให้ชัดเจน มีการวิเคราะห์สิ่งที่จะเกิดขึ้นในอนาคต และมีการทำงาน วางระบบไว้ค่อนข้างสูงเพื่อให้มีความคล่องตัวในการปรับเปลี่ยนได้ตามสถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ทั้งนี้ เพื่อให้ผู้ประกอบการและทีมงานสามารถพัฒนาอาชีพให้มีประสิทธิภาพและมีความก้าวหน้าได้ในอนาคต

ขั้นตอนกระบวนการวางแผน

ขั้นตอนของกระบวนการวางแผนในการขยายธุรกิจของชุมชน มีดังนี้

1. ขั้นการกำหนดวัตถุประสงค์ต้องให้ชัดเจน เพื่อเป็นแนวทางการปฏิบัติหรือการดำเนินกิจกรรมต่างๆ

2. ขั้นการกำหนดวัตถุประสงค์การกำหนดวัตถุประสงค์ต้องมีความชัดเจนว่าจะทำเพื่ออะไร และวัตถุประสงค์นั้นจะต้องมีความเป็นไปได้หรือไม่ และสามารถวัดผลได้

3. ขั้นการตั้งเป้าหมาย เป็นการระบุเป้าหมายที่จะทำว่าตั้งเป้าหมายในการดำเนินการไว้จำนวนเท่าใด และสามารถวัดได้ในช่วงเวลาสั้นๆ

4. ขั้นการกำหนดขั้นตอนการทำงาน เป็นการคิดไว้ก่อนว่าจะทำกิจกรรมอะไรก่อน หรือหลัง ซึ่งการกำหนดแผนกิจกรรมนี้จะทำให้การดำเนินงานบรรลุตามวัตถุประสงค์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

5. ขั้นปฏิบัติกิจกรรมตามแผน ซึ่งจะต้องดำเนินการอย่างต่อเนื่องจึงจะได้ผล

6. ขั้นการปรับแผนการปฏิบัติงาน ในบางครั้งแผนที่วางไว้เมื่อได้ดำเนินการไประยะหนึ่ง อาจจะทำให้สถานการณ์เปลี่ยนไป ผู้ประกอบการจึงควรมีการปรับแผนบ้างเพื่อให้สอดคล้องกับความเป็นจริงมากขึ้น และการดำเนินงานตามแผนจะมีประสิทธิภาพขึ้น

1.4 การวางแผนปฏิบัติการ

การวางแผนปฏิบัติการเป็นขั้นตอนสุดท้ายของการทำแผนธุรกิจเพื่อการพัฒนาอาชีพ ที่มีรายละเอียดมาจากแผนกลยุทธ์ มากำหนดเป็นโครงการ/กิจกรรมที่จะต้องดำเนินการ โดยจะต้องกำหนดวัตถุประสงค์ เป้าหมาย ระยะเวลา และผู้รับผิดชอบ โดยผู้เรียนและผู้นำชุมชนต้องช่วยกันกำหนด

1. การจัดการความเสี่ยง

ความหมายของการจัดการความเสี่ยง

การจัดการความเสี่ยง หมายถึง กระบวนการในการวิเคราะห์ ประเมิน ดูแลตรวจสอบและควบคุมความเสี่ยงที่สัมพันธ์กับกิจกรรมหน้าที่และกระบวนการในการทำงาน เพื่อให้งานลดความเสียหายจากความเสี่ยงมากที่สุด อันเนื่องมาจากภัยที่ต้องเผชิญในช่วงเวลาใดเวลาหนึ่ง หรือเรียกว่า อุบัติภัยที่ยากจะหยั่งรู้ว่าจะเกิดขึ้นเมื่อใด

ความสำคัญของความเสี่ยง

ในการบริหารจัดการทั่วไป จะต้องดำเนินงานตามวัตถุประสงค์และเป้าหมายโดยเฉพาะที่จะเกี่ยวข้องกับการควบคุมเพื่อให้ได้ผลสัมฤทธิ์ตามเป้าหมายนั้น สิ่งที่ต้องเน้นคือ การตรวจสอบภายในการควบคุมภายใน การบริหารจัดการความเสี่ยง

ทำไมจึงต้องป้องกันความเสี่ยง

1. เพื่อให้ผลดำเนินงานของหน่วยงานเป็นไปตามเป้าหมายและวัตถุประสงค์ที่วางไว้

2. เพื่อส่งเสริมความมั่นคง และลดความผันผวนของรายได้อันจะทำให้องค์การเติบโตอย่างมีเสถียรภาพ

3. ลดโอกาสที่จะทำให้เกิดการสูญเสียจากการดำเนินงาน

4. เพิ่มคุณค่าให้กับบุคลากร และผู้เกี่ยวข้อง

5. เพื่อให้เกิดการบูรณาการกับระบบงานอื่นได้ดีกว่าเดิม

การวิเคราะห์ศักยภาพและการจัดการความเสี่ยงกับผลการดำเนินงาน

ผู้ประกอบการต้องทำการศึกษาว่าธุรกิจของตนเป็นอย่างไรมีปัจจัยอะไรที่มีผลกระทบต่อความเสี่ยง การจำแนกความเสี่ยงเพื่อประโยชน์ในการบริหารจัดการ เช่น ความเสี่ยงทั่วไป และความเสี่ยงเฉพาะพื้นที่ ในแต่ละประเภทมีรายละเอียดแตกต่างกันบางอย่างสามารถป้องกันได้ การศึกษาความเสี่ยงเฉพาะพื้นที่ในสถานศึกษา นอกจากจะศึกษาปัจจัยภายในที่มากระทบกับความเสี่ยงแล้ว ยังต้องพิจารณาถึงความเสี่ยงที่อาจจะเกิดจากการบริหารทรัพยากรมนุษย์ การเงิน การบริหารจัดการทรัพย์สิน การพัสดุ ครุภัณฑ์ และนวัตกรรมเทคโนโลยี

การเข้าใจระบบและตัวแบบ เพื่อนำมาจัดทำการบริหารความเสี่ยง การศึกษาวงจรความเสี่ยงทำให้ผู้บริหารได้เห็นภาพรวมของความเสี่ยงทั้งหมด เพื่อประโยชน์ในการวางมาตรฐานระบบการควบคุมภายใน การค้นหา การระบุ การวิเคราะห์ความเสี่ยง และการจัดลำดับความเสี่ยง วงจรความเสี่ยงที่ ฝ่ายบริหารการจัดการความเสี่ยงจะต้องศึกษา เพื่อนำมาบริหารว่ามีวิธีใดบ้าง เช่น ใช้การถ่ายโอนความเสี่ยงหรือการควบคุมภายใน เป็นต้น

ในการวิเคราะห์ศักยภาพและการจัดการความเสี่ยงกับผลการดำเนินงาน ประกอบด้วยปัจจัยสำคัญ ดังต่อไปนี้

1. สินค้า หมายถึง สิ่งที่มีตัวตน เช่น เสื้อ รองเท้า หรือไม่มีตัวตน เช่น แก๊ส ซื้อขายได้ และสร้างความพึงพอใจให้กับผู้บริโภคได้

2. ประเภทสินค้า แบ่งตามลักษณะการซื้อหรือการบริโภค แบ่งได้เป็น 2 ประเภท คือ

1) สินค้าอุปโภค บริโภค หมายถึง สินค้าหรือบริการที่ผู้ซื้อซื้อไปเพื่อใช้เอง หรือเพื่อใช้ในครอบครัว

2) สินค้าอุตสาหกรรม หมายถึง สินค้าที่ซื้อมาเพื่อนำมาใช้ผลิตเป็นสินค้าอื่นต่อไป หรือเพื่อใช้ในการดำเนินงานของธุรกิจ เช่น วัตถุดิบ สินค้าส่วนประกอบ อุปกรณ์เครื่องจักร เครื่องมือ สิ่งก่อสร้าง เป็นต้น

3. ค่าใช้จ่ายต่างๆ หมายถึง ต้นทุนที่หักออกจากรายได้ในรอบระยะเวลาที่ดำเนินการงานหนึ่ง ค่าใช้จ่ายสามารถแบ่งได้เป็น 3 ประเภท ดังนี้

1) ต้นทุนขาย หมายถึง ต้นทุนของสินค้าที่ขายหรือบริการที่ให้ กล่าวคือ ในกิจการซื้อเพื่อขาย ต้นทุนของสินค้าที่ขายจะรวมราคาซื้อและค่าใช้จ่ายอื่นๆ ที่จำเป็น เพื่อให้สินค้าอยู่ในสภาพพร้อมที่จะขาย ส่วนในกิจการผลิตเพื่อขายต้นทุนของสินค้าที่ขายคือ ต้นทุนการผลิตของสินค้านั้น ซึ่งประกอบด้วยค่าวัตถุดิบ ค่าแรงงานและต้นทุนการผลิต

2) ค่าใช้จ่ายในการดำเนินงาน หมายถึง ค่าใช้จ่ายที่เกิดขึ้นเองมาจากการขายสินค้าหรือบริการ และค่าใช้จ่ายที่เกิดขึ้นเนื่องจากการบริหารกิจการอันเป็นส่วนรวมของการดำเนินงาน

3) ค่าใช้จ่ายอื่น หมายถึง ค่าใช้จ่ายนอกเหนือจากที่จัดเข้าเป็นต้นทุนขายและค่าใช้จ่ายในการดำเนินงาน เช่นดอกเบี้ยจ่าย ภาษีเงินได้

ค่าใช้จ่ายสำหรับธุรกิจขายสินค้า จะประกอบด้วย ต้นทุนขาย ค่าใช้จ่ายในการดำเนินงาน และค่าใช้จ่ายอื่น สำหรับธุรกิจขายบริการค่าใช้จ่ายจะประกอบไปด้วยค่าใช้จ่ายในการดำเนินงานและค่าใช้จ่ายอื่นเท่านั้น

4. ผลกำไร คือผลตอบแทนที่กิจการได้รับจากการขายสินค้าหรือบริการ จากการประกอบธุรกิจ หรือเกิดจากการดำเนินงาน รวมทั้งกิจกรรมอื่นซึ่งเกี่ยวเนื่องกับการประกอบธุรกิจหรือการดำเนินงาน

5. คู่แข่งขัน การมีคู่แข่งขันทางธุรกิจ เปรียบเสมือนมียาชูกำลังที่จะทำให้กิจการและพนักงานขายต่างๆ มีความเข้มแข็งและอดทนที่จะดำเนินการต่อไปอย่างมีประสิทธิภาพ มีความกระตือรือร้น สร้างสรรค์ และพัฒนาตนเองให้มีคุณภาพอย่างต่อเนื่อง ถึงจะแข่งขันกับคู่แข่งขันในตลาดธุรกิจได้อย่างแท้จริง ซึ่งมีความสำคัญต่อประชาชนทั้งระบบเศรษฐกิจ ดังนี้

1) มีสินค้าให้เลือกหลากหลายมากขึ้น เมื่อธุรกิจต่างแข่งขันกันมากก็จะต้องมีสินค้าและบริการเพิ่มมากขึ้น เป็นผลดีแก่ประชาชนที่จะมีโอกาสเลือกใช้สินค้าได้ตามความต้องการ

2) สินค้ามีคุณภาพสูงขึ้น การแข่งขันเพื่อครองส่วนแบ่งของตลาดให้ได้มากที่สุดและนานที่สุด สินค้าจะต้องมีคุณภาพมากที่สุดเพราะเป็นแรงจูงใจสำคัญของลูกค้า

3) ราคาสินค้าถูกลง สินค้าชนิดใดก็ตามเมื่อมีจำนวนมาก โอกาสในการเลือกมีสูงคู่แข่งขันธุรกิจจะใช้กลยุทธ์จูงใจลูกค้าด้วยการลดราคา หรือให้สิทธิพิเศษต่างๆ เพราะปริมาณสินค้าที่มีอยู่ในท้องตลาดค่อนข้างมาก

4) มีการพัฒนาสินค้าแปลกใหม่ขึ้นเรื่อยๆ กิจการต่างๆ ที่ดำเนินกิจกรรมทางธุรกิจที่มีคู่แข่งขันมากจะต้องคิดค้นวิธีการผลิตที่จะทำให้สินค้ามีคุณภาพสูงขึ้น รวมทั้งคิดค้นประดิษฐ์ปรับปรุงสินค้าอยู่ตลอดเวลาเพื่อให้เป็นที่ต้องการของผู้บริโภค

6. ส่วนครองการตลาด หมายถึงอัตรายอดขายสินค้าต่อยอดขายทั้งสิ้นของคู่แข่งขัน ในการวิเคราะห์ส่วนครองตลาด โดยจะหาส่วนครองตลาดที่เกิดขึ้นแล้วนำไปเปรียบเทียบกับอัตราส่วนครองตลาดที่ได้กำหนดไว้ แล้ววิเคราะห์ถึงผลต่างที่เกิดขึ้นว่าเกิดจากสาเหตุอะไรแล้วจึงหาวิธีแก้ไขปรับปรุงต่อไป

7. สมรรถนะธุรกิจ หมายถึง ความรู้ ทักษะ และคุณลักษณะที่จำเป็นของบุคคลในการทำงานบริหารธุรกิจให้ประสบความสำเร็จ มีผลงานได้ตามเกณฑ์หรือมาตรฐานที่กำหนดหรือสูงกว่า

8. สภาพแวดล้อมภายใน หมายถึง การศึกษาจุดแข็ง จุดอ่อน กลยุทธ์และวิธีการของคู่แข่งขัน เพื่อให้สามารถหามาตรการในการตอบสนอง ประกอบด้วย

จุดแข็ง คือ การวิเคราะห์สิ่งแวดล้อมภายในองค์กร สิ่งแวดล้อมใดมีศักยภาพ มีคุณภาพ ถือว่าเป็นจุดแข็ง เช่น ผลิตภัณฑ์มีคุณภาพดี เป็นต้น

จุดอ่อน คือ การวิเคราะห์สิ่งแวดล้อมภายในองค์กร สิ่งแวดล้อมใดที่มีประสิทธิภาพ และสร้างความเสียหายให้องค์กรถือว่าเป็นจุดอ่อน เช่น บุคลากรขาดความชำนาญในการผลิตสินค้า เป็นต้น

9. สภาพแวดล้อมภายนอก หมายถึง การศึกษาโอกาสและอุปสรรค ต้องมีความรู้เกี่ยวกับโครงสร้างธุรกิจของตัวองค์กรเอง ข้อมูลลูกค้า ข้อมูลคู่แข่ง ข่าวสารทางเศรษฐกิจทั้งภายในและภายนอก ประเทศมาเป็นตัวช่วยในการวิเคราะห์บนพื้นฐานของข้อมูลที่เป็นจริง

โอกาส คือการวิเคราะห์สภาพแวดล้อมภายนอกองค์กร สิ่งแวดล้อมใดที่ส่งผลดีต่อองค์กรและเอื้อให้องค์กรประสบความสำเร็จตามเป้าหมาย ถือว่าเป็นโอกาส เช่น การทำธุรกิจการขนส่ง ราคาน้ำมันที่ต่ำลงถือเป็นโอกาสในการทำกำไร เป็นต้น

อุปสรรค คือ สิ่งแวดล้อมภายนอกองค์กรที่ส่งผลเสียหายต่อองค์กร เช่น ในช่วงเศรษฐกิจตกต่ำ ผู้บริโภคมีอำนาจการซื้อลดลง ส่งผลให้ยอดขายสินค้าต่างๆ ลดลง และภัยน้ำท่วมก่อให้เกิดความเสียหายกับผู้ประกอบการต่างๆ หรือการทำธุรกิจการขนส่งถ้าน้ำมันขึ้นราคา ถือว่าเป็นอุปสรรคต่อองค์กร เพราะจะทำให้ผลกำไรลดลง เป็นต้น

แนวทางการแก้ปัญหาความเสี่ยง

การแก้ปัญหาความเสี่ยงหมายถึง การทำให้เกิดสภาพการณ์ที่เราคาดหวัง การที่คนจำนวนมากไม่สามารถแก้ไขปัญหาตนเอง หรือผู้บริหารไม่สามารถจะแก้ปัญหาหน่วยงานของตนได้ ถึงแม้จะรู้สภาพหรือเป้าหมายอยู่แล้ว แต่ก็ไม่สามารถไปสู่เป้าหมายได้ ทั้งนี้ เพราะปัญหาอาจมีมาก รุนแรง มีความสลับซับซ้อน คลุมเครือ และแฝงไว้ด้วยปัญหาอื่นๆ เป็นต้น ซึ่งกระบวนการแก้ปัญหาอาจใช้ได้หลายวิธี เช่นใช้หลักภูมิคุ้มกันตามแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียง หรือกระบวนการ “คิดเป็น” ก็เป็นวิธีการหนึ่งศึกษารายละเอียดได้ในรายวิชาเศรษฐกิจพอเพียงกับรายวิชาทักษะการเรียนรู้

การวางแผนปฏิบัติการจัดการความเสี่ยง

การวางแผนปฏิบัติการจัดการความเสี่ยง ควรมีผู้แทนจากฝ่ายต่างๆ ในองค์การเป็นเสมือนคณะทำงานกลางเพื่อร่วมกันวางแผนปฏิบัติการจัดการความเสี่ยง ซึ่งจะต้องมีการทบทวน วิเคราะห์ ตัดสินใจและประเมินความเสี่ยงขององค์การก่อน

การวางแผนปฏิบัติการจัดการความเสี่ยง ประกอบด้วยขั้นตอนดำเนินการ ดังนี้

1. สำรวจความเสี่ยงในองค์การ การสำรวจความเสี่ยงทั้งองค์การโดยศึกษาจากตัวแทนฝ่ายต่างๆ ด้วยวิธีการตอบแบบสอบถาม การสัมภาษณ์ เพื่อให้ได้ข้อมูลที่เป็นเหตุเป็นผลต่อความเสี่ยงขององค์การ

2. ประเมินความเสี่ยงในระดับองค์การ คณะทำงานกลางรวบรวมข้อมูลความเสี่ยงจากฝ่ายต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง นำมาจัดลำดับความเสี่ยง โดยอาจเชิญผู้มีส่วนเกี่ยวข้องร่วมพิจารณา

3. กำหนดตัวควบคุมความเสี่ยงที่จะเกิดขึ้นในโอกาสต่างๆ รวมถึงผลกระทบที่อาจเกิดขึ้นได้

4. การทำแผนปฏิบัติการ จะต้องเลือกความเสี่ยงสูงสุดที่เป็นวิกฤติก่อนมาทำแผนปฏิบัติการ เช่น การทุจริตคอร์รัปชั่น การผันผวนจากราคาสินค้าต้นทุน เป็นต้น

5. การทำรายงานสรุปความเสี่ยง เพื่อนำข้อมูลความเสี่ยงมาจัดทำแผนปฏิบัติการจัดการความเสี่ยง โดยเรื่องวิกฤติที่ต้องเร่งแก้ไข

ปฏิทินการจัดการเรียนสอนรายภาค ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2557 ระดับ มัธยมศึกษาตอนปลาย

ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยเขตบางบอน

ที่

วันที่สอน

เนื้อหาวิชา

ชม. เรียน

ชม. กรต.

สอนเสริม

สรุป

ในเวลา

รายงาน

แบบฝึกหัด

โครงงาน

4/5/57

โครงงานเพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้

120

11/5/57

ทักษะการขยายอาชีพ

160

18/5/57

ศาสนาและหน้าที่พลเมือง / ศาสนา วัฒนธรรม ประเพณี

25/5/57

ศาสนาและหน้าที่พลเมือง / หน้าที่พลเมือง

1/6/57

ปฐมนิเทศ / ไหว้ครู

8/6/57

ภาษาอังกฤษเพื่อการศึกษาต่อ / โครงสร้างทางภาษา

15/6/57

ภาษาอังกฤษเพื่อการศึกษาต่อ /หน้าที่ของภาษา

22/6/57

ภาษาอังกฤษเพื่อการศึกษาต่อ / คำศัพท์, การอ่านเพื่อจับใจความ

29/6/57

ภาษาอังกฤษเพื่อการศึกษาต่อ / อ่านกราฟ, ข่าว, เพลงและโคลง ฯลฯ

6/7/57

คณิตศาสตร์ / จำนวนและการดำเนินการ, เลขยกกำลัง ฯ

13/7/57

คณิตศาสตร์ / เซต, การให้เหตุผล

20/7/57

คณิตศาสตร์ / อัตราส่วนตรีโกณมิติและการนำไปใช้

27/7/57

คณิตศาสตร์ / การใช้เครื่องมือและการออกแบบผลิตภัณฑ์, สถิติเบื้องต้น

3/8/57

คณิตศาสตร์ / ความน่าจะเป็น

10/8/57

กีฬาสี

17/8/57

สังคมศึกษา / ภูมิศาสตร์, ประวัติศาสตร์

24/8/57

สังคมศึกษา / เศรษฐศาสตร์, การเมืองการปกครอง

31/8/57

กรุงเทพศึกษา

120

7/9/57

ปัจฉิมนิเทศ / ประกวดโครงงาน

14/9/57

สอบปลายภาคเรียนที่ 1/2557

รวมชั่วโมง

215

372

192

923

นักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรียนที่ 1/2557 ศรช.ธนกร กลุ่ม 23070140
ครูประจำกลุ่ม นางสาวภัทรนันท์ สว่างวิจิตรา
ที่	รหัสประจำตัว	ชื่อ – สกุล	ที่	รหัสประจำตัว	ชื่อ – สกุล
1	5513-00161-5	นางสาวชลธิชา เชนนิคุต	34	5613-00153-3	นายกิจจา พวงทอง
2	5523-00101-4	นายมณเฑียร ตันติคณิต	35	5613-00154-2	นางสาวจินตนาภรณ์ สถิตสุข
3	5523-00114-4	นายสันต์ทัศน์ โสภณสิริรักษ์	36	5623-00102-6	นางสาวอุไรพร แก้วคำ
4	5523-00122-9	นายพงศกร กองบิน	37	5623-00103-5	นายปิยวัฒน์ สิริโรจน์ดำรงกุล
5	5523-00123-8	นายเสกสรร ร้อยทา	38	5623-00113-8	นางสาวสวาท โฉมเฉลา
6	5523-00124-7	นายสมพร อำนวยกุล	39	5623-00124-0	นายอรุณ เพ็งแจ่ม
7	5523-00126-5	นายอิสิพงศ์ กัณฑ์อเนกโชติ	40	5623-00127-7	นางสาวพัลภา บุญยง
8	5523-00131-3	นางสาวทองศรี นิลมงคลเลิศ	41	5713-00001-6	นายภาณุเดช เรืองทอง
9	5523-00136-8	นายดนุเดช ธงสันเทียะ	42	5713-00002-5	นายหัสนัย ทองเย็น
10	5523-00139-5	นายทัศพล ต่อนสุรา	43	5713-00003-4	นายธนกร เปรมชื่น
11	5523-00141-6	นายวิจิตร พิละ	44	5713-00004-3	นางสาวพวงแข จันทรเดช
12	5523-00143-4	นายสมปอง คำทัต	45	5713-00005-2	นายนนทพร พุ่มพฤกษ์
13	5523-01440-9	นางวนัจดา สิงคราช	46	5713-00006-1	นายพฤกษ์ พุ่มพฤกษ์
14	5613-00100-1	นางสาวนัฐพร ลาศรีวงษ์	47	5713-00007-0	นางสาวพัชรินทร์ จ้อยเจริญ
15	5613-00103-8	นายพรศักดิ์ ว่องอารี	48	5713-00008-9	นายอุดม ทุมมาศ
16	5613-00104-7	นางสาวน้องหญิง ณ. กลองดี	49	5713-00009-8	นางสาวอรญา เทียมทอง
17	5613-00117-7	นางสาวนฤมล สนสุวรรณ	50	5713-00010-0	นายรัชพงศ์ บัววาศ
18	5613-00109-2	นางสาวณัฐพร สาระคำ	51	5713-00011-9	นางสาวราณี เกษไธสง
19	5613-00110-4	นางสาวอนุสรา บุญแสง	52	5713-00012-8	นางสาวมัจฉา มูลทอง
20	5613-00111-3	นางสาวดวงเพ็ญ นิลเขต	53	5713-00013-7	นายเขมชาติ เคียงข้าง
21	5613-00114-0	นายปิยะชาติ คูณป้อง	54	5713-00014-6	นายชลธี วงศ์คฤหตระการ
22	5613-00117-7	นางสาวรุ่งลัดดา การสน	55	5713-00015-5	นางสาวมยุรี รักซ้อน
23	5613-00118-6	นายวันชัย แสนภูวา	56	5713-00016-4	นายจิรายุ เคลือบบุญ
24	5613-00120-7	นายฉัตรชัย รั่วชัยสงค์	57	5713-00017-3	นางสาวอนันตญา บุญเหลือง
25	5613-00129-8	นายธนชัย กองเต็ก	58	5713-00018-2	นายอภิวัฒน์ คุลธิ
26	5613-00135-5	นางสาวอรสา นาคาแก้ว	59	5713-00019-1	นางสาวทัศนีย์ ลาถมูล
27	5613-00138-2	นายกลวัชร ทะนัดรัมย์	60	5713-00020-3	นางสาวจิราพร ชมสาลี
28	5613-00139-1	นางสาวกิ่งกาญจน์ แก้วกล้า	61	5713-00021-2	นายพันธกานต์ ลอยบัณฑิตย์
29	5613-00140-3	นางสาวสุภาวดี แก้วประดับ	62	5713-00022-1	นางสาวเสริมศิริ สุนทรโรปกรณ์
30	5613-00143-0	นายพรชัย ศิลประกอบ	63	5713-00023-0	นางสาวจรัสศรี งามยิ่ง
31	5613-00144-9	นายกฤษณะ แก้ววิเศษ	64	5713-00030-6	นายสมศักดิ์ มาลา
32	5613-00145-8	นายศรัญพงษ์ โลสิงห์	65	5713-00031-5	นายชนาธิป จันทรเสนาวงศ์
33	5613-00152-4	นายจำรัส เหลี่ยมแก้ว	66	5713-00032-4	นางสาวศิรินาถ มาลาศรี

นักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ศรช.ธนกร กลุ่ม 23070140

การประเมินผลการเรียน

ภาคเรียนที่ 2/2556

เลขที่

รหัสประจำตัว

ชื่อ – สกุล

ภาษาไทย

วิทยาศาสตร์

เศรษฐกิจพอเพียง

ทักษะการเรียนรู้

อาเซียนศึกษา

อังกฤษหรรษา

อังกฤษเพื่อความเพลิดเพลิน

เกรด เฉลี่ย

เกรด เฉลี่ย รวม

กลาง

ปลาย

รวม

เกรด

กลาง

ปลาย

รวม

เกรด

กลาง

ปลาย

รวม

เกรด

กลาง

ปลาย

รวม

เกรด

กลาง

ปลาย

รวม

เกรด

กลาง

ปลาย

รวม

เกรด

กลาง

ปลาย

รวม

เกรด

5423-00146-8

นางสาวธัญญาพร คำหอม

ขาดสอบ

5513-00003-8

นางสาววราภรณ์ ศรีโคตร

หมดสิทธิ์สอบ

5513-00004-7

นายยงยุทธ ยั่งยืน

หมดสิทธิ์สอบ

5513-00101-7

นายพิทยา ฉิมวัย

เรียนแล้ว

หมดสิทธิ์สอบ

5513-00134-3

นางสาวสุนิสา อุปการแก้ว

เรียนแล้ว

1.5

1.35

2.35

5513-00138-9

นางสาวพัชรินทร์ แย้มทัศน์

เรียนแล้ว

2.5

2.85

2.5

5513-00144-6

นายเดชา วงษ์วรแสง

เรียนแล้ว

3.5

2.65

1.87

5513-00146-4

นายสิทธิชัย จันทร์ทัด

หมดสิทธิ์สอบ

5513-00147-3

นายกษิดิ์เดช คังขะวัลล์

2.5

3.5

2.5

2.28

5513-00163-3

นายพัทรพงษ์ สีม่วง

เรียนแล้ว

หมดสิทธิ์สอบ

5513-00169-7

นายปองพล ซู

เรียนแล้ว

2.5

1.71

5523-00101-4

นายมณเฑียร ตันติคณิต

3.5

2.5

2.05

1.83

5523-00114-4

นายสันต์ทัศน์ โสภณสิริรักษ์

1.5

2.5

2.08

2.1

5523-00122-9

นายพงศกร กองบิน

3.5

2.5

3.5

3.21

2.83

5523-00123-8

นายเสกสรร ร้อยทา

2.5

1.97

1.85

5523-00126-5

นายอิสิพงศ์ กัณฑ์อเนกโชติ

3.5

2.5

3.45

3.06

5523-00131-3

นางสาวทองศรี นิลมงคลเลิศ

3.5

3.54

3.36

5523-00136-8

นายดนุเดช ธงสันเทียะ

2.5

1.5

2.58

2.8

5523-00139-5

นายทัศพล ต่อนสุรา

1.5

1.67

1.6

5523-00141-6

นายวิจิตร พิละ

3.5

1.5

2.86

2.4

5523-00143-4

นายสมปอง คำทัต

3.5

2.5

2.97

2.23

5523-01440-9

นางวนัจดา สิงคราช

3.5

3.28

2.95

5613-00100-1

นางสาวนัฐพร ลาศรีวงษ์

3.5

2.5

3.34

3.08

5613-00102-9

นายภัทรพงศ์ มีเจริญ

หมดสิทธิ์สอบ

5613-00103-8

นายพรศักดิ์ ว่องอารี

3.5

1.5

2.5

2.97

2.94

5613-00104-7

นางสาวน้องหญิง ณ. กลองดี

3.5

2.5

3.21

2.9

5613-00105-6

นางสาวนฤมล สนสุวรรณ

3.5

2.5

1.5

3.21

2.79

5613-00109-2

นางสาวณัฐพร สาระคำ

3.5

2.5

3.5

2.5

2.88

2.43

5613-00110-4

นางสาวอนุสรา บุญแสง

3.5

2.5

3.39

5613-00111-3

นางสาวดวงเพ็ญ นิลเขต

3.5

3.89

3.82

5613-00112-2

นายคัมภีร์ สัตบุตร

ขาดสอบ

5613-00114-0

นายปิยะชาติ คูณป้อง

2.5

3.5

2.65

2.73

5613-00117-7

นางสาวรุ่งลัดดา การสน

2.5

3.5

2.5

2.97

2.83

5613-00118-6

นายวันชัย แสนภูวา

3.5

3.52

3.22

5613-00120-7

นายฉัตรชัย รั่วชัยสงค์

2.5

1.5

2.36

2.33

5613-00129-8

นายธนชัย กองเต๊ก

3.5

2.5

1.5

2.5

2.21

2.67

5613-00132-8

นายอิทธิจักร พิมพ์งาม

ขาดสอบ

5613-00133-7

นายธวัชชัย ดุลยพัฒน์

ขาดสอบ

5613-00134-6

นางสาวจตุพงศ์ ไทรทอง

3.5

2.5

3.6

3.48

5613-00135-5

นางสาวอรสา นาคาแก้ว

3.5

3.67

3.51

5613-00137-3

นายณัฐพล ปราบณรงค์

ขาดสอบ

5613-00138-2

นายกลวัชร ทะนัดรัมย์

2.5

2.47

2.15

5613-00139-1

นางสาวกิ่งกาญจน์ แก้วกล้า

3.5

2.5

1.5

2.47

2.53

5613-00140-3

นางสาวสุภาวดี แก้วประดับ

3.5

2.5

3.5

5613-00142-1

นางสาวนัฐกานต์ ทะวะดี

ขาดสอบ

5613-00143-0

นายพรชัย ศิลปประกอบ

ขาดสอบ

5613-00144-9

นายกฤษณะ แก้ววิเศษ

2.5

2.47

2.05

5613-00145-8

นายศรัญพงษ์ โลสิงห์

2.56

2.2

5613-00152-4

นายจำรัส เหลี่ยมแก้ว

2.5

3.5

2.8

2.15

5613-00153-3

นายกิจจา พวงทอง

3.5

3.19

5613-00154-2

นางสาวจินตนาภรณ์ สถิตสุข

3.5

2.5

3.26

3.25

5613-00962-3

นายดอน ยือรัมย์

ขาดสอบ

5623-00102-6

นางสาวอุไรพร แก้วคำ

2.5

1.5

2.65

5623-00103-5

นายปิยวัฒน์ สิริโรจน์ดำรงกุล

ขาดสอบ

2.44

5623-00113-8

นางสาวสวาท โฉมเฉลา

2.5

3.5

2.5

3.04

5623-00119-2

นางสาวรัตนา จันทร์เปลี่ยน

หมดสิทธิ์สอบ

5623-00120-4

นางสาวมยุรี เมืองมนต์

ขาดสอบ

562300121-3

นางสาวธนาภา เตือนคิ้มวงษ์จัน

ขาดสอบ

5623-00124-0

นายอรุณ เพ็งแจ่ม

2.5

3.5

1.5

2.47

5623-00125-9

นางสาวสิริพร คำคง

ขาดสอบ

5623-00126-8

นางสาวประภาพร พิมพาลัย

ขาดสอบ

5623-00127-7

นางสาวพัลภา บุญยง

3.5

2.5

3.65

5623-00128-6

นายวัชรพงษ์ วรวงค์

ขาดสอบ

5623-00129-5

นางสาวจรัญ พันธ์บุตรน้อย

2.5

2.65

5623-00130-7

นายอดิศักดิ์ แสนคำ

ขาดสอบ

5623-00131-6

นายณัฐกานต์ ไตรยะสุทธิ์

หมดสิทธิ์สอบ

5623-00139-8

นางสาวพรพิมล ห่วงแสง

ขาดสอบ

5623-00146-4

นางสาวนิตยา จันทร์ศรีชั้น

หมดสิทธิ์สอบ

วันที่ 9 กุมภาพันธ์ 2557

วิชาเศรษฐกิจพอเพียง

การบ้าน วันที่ 22 ธันวาคม 2556

ให้นักศึกษาไปค้นคว้า และทำรายงาน เกี่ยวกับ

1. สถานการณ์ของประเทศกับความพอเพียง

2. สถานการณ์ของโลกกับความพอเพียง

3. ชุมชนพอเพียง

วิชาภาษาไทย

การบ้าน วันที่ 22 ธันวาคม 2556

1.ให้นักศึกษา เขียนเรียงความ เรื่อง ครูที่ฉันอยากได้ หรือ ครูในดวงใจ มาส่ง คนละ 1 เรียงความ โดยมีความยาว 1 หน้ากระดาษ A4

2.ให้หาคำราชาศัพท์ พร้อมคำแปล มา 20 คำ

การบ้าน

1. หลักการฟังและดูที่ดี คืออะไร อธิบายมาให้ละเอียด

2. คุณสมบัติของผู้ฟังและดูที่ดี

3. มารยาทในการฟังและดู

4. ให้นักศึกษา เขียนวิจารณ์เรื่องที่สนใจเรื่องใดก็ได้ มา 1 เรื่อง (ตามหลักการวิจารณ์)

ให้ทำลงใน QUIZ ส่งวันสุดท้าย 12 ธันวาคม 56 (วิชาละ 30 คะแนน)

สรุปเนื้อหาของบทเรียนในวิชาทักษะการเรียนรู้ทั้งหมด (1 เล่มสมุดปกอ่อน)

แบบฝึกหัดท้ายบทวิชาทักษะการเรียนรู้ ทั้งหมด (1 เล่มสมุดปกอ่อน)

วิชาทักษะการเรียนรู้ ทร 31001

ใบงานบทที่ 3

1. ให้อธิบายความหมายของ “การจัดการความรู้” มาพอสังเขป

2. ให้อธิบายความสำคัญของ “การจัดการความรู้” มาพอสังเขป

3. ให้อธิบายหลักของ “การจัดการความรู้” มาพอสังเขป

4. รูปแบบของการจัดการความรู้มีอะไรบ้าง และมีลักษณะอย่างไร

5. กระบวนการจัดการความรู้ มีกี่ขั้นตอน อะไรบ้าง

6. ผู้เรียนมีวิธีกระตุ้นให้เพื่อนเล่าเรื่องเชิงลึก เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกันด้วยวิธีใด

7. ความรู้ที่จำเป็นในการแก้ปัญหาหรือพัฒนาตัวผู้เรียนคืออะไร และขอบข่ายความรู้นั้นมีอะไรบ้าง

8. การจัดทำสารสนเทศเพื่อเผยแพร่ความรู้ ผู้เรียนคิดว่าวิธีใดเผยแพร่ได้ดีที่สุด เพราะเหตุใด

9. การจัดการความรู้ด้วยตนเองต้องอาศัยทักษะอะไรบ้าง และผู้เรียนมีวิธีจัดการความรู้ด้วยตนเองอย่างไร จงยกตัวอย่าง

10. องค์ความรู้ที่ผู้เรียนได้รับจากการจัดการความรู้ด้วยตนเองคืออะไร (ตอบแยกเป็นข้อๆ)

ใบงานบทที่ 4

เรื่องคิดเป็น

1. ให้ผู้เรียนหาบทความที่เกี่ยวกับการดำเนินชีวิตของมนุษย์ในโลกปัจจุบันในเชิงบวกและเชิงลบ อย่างละ 1 บทความ แล้วให้เขียนบรรยายแสดงความรู้สึกจากบทความนั้น

2. จากแผนผังกระบวนการ “คิดเป็น” ให้ผู้เรียนเติมคำในช่องว่างให้สมบูรณ์

3. ให้ผู้เรียนสำรวจตนเองว่าเคยประสบปัญหาสำคัญอะไรบ้างที่ทำให้เสียใจมากที่สุดเลือกมา 1 ปัญหาแล้วนำมาวิเคราะห์สถานการณ์ตามหัวข้อต่อไปนี้

· วิธีการอะไรที่ก่อให้เกิดสภาพเหตุการณ์เช่นนี้

· สิ่งแวดล้อมอะไรที่ก่อให้เกิดสภาพเหตุการณ์เช่นนี้

· บุคคลใดที่ก่อให้เกิดสภาพเหตุการณ์เช่นนี้

· ผลเสียหายเกิดขึ้นมาได้อย่างไร

· ทำไมจึงมีสาเหตุเช่นนี้เกิดขึ้น

· ลำดับสาเหตุที่ก่อให้เกิดปัญหา(แยกเป็นข้อๆ)

· ปัญหานั้นได้มีการแก้ไขอย่างไร เป็นที่พอใจหรือไม่

4. วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลทางวิชาการต่างๆมี 5 วิธี อะไรบ้าง พร้อมอธิบายพอสังเขป

5. จงบอกความหมายของคำว่า “คุณธรรมและจริยธรรม”

6. จงบอกความสำคัญของคำว่า “คุณธรรมและจริยธรรม”

7. คุณธรรมในการแก้ไขปัญหาสอดคล้องกับหลักพุทธธรรมเรื่อง ฆราวาสธรรม 4 คืออะไรบ้าง พร้อมอธิบาย

8. คุณธรรมที่ใช้ในการแก้ปัญหาชีวิตได้แก่ อริยสัจ 4 มีอะไรบ้าง พร้อมอธิบาย

9. คุณธรรม จริยธรรมที่ใช้แก้ปัญหาแบบคนคิดเป็นได้แก่ สังคหวัตถุ 4 มีอะไรบ้าง พร้อมอธิบาย

10. ให้ผู้เรียนบอกความหมายของ “ธรรมเพื่อการบริหาร”

- ปัญญาพละ ได้แก่.....................................................................................................................................

- วิริยพละ ได้แก่...........................................................................................................................................

- อนวัชชพละ ได้แก่.....................................................................................................................................

- สังคหพละ ได้แก่........................................................................................................................................

ใบงานบทที่ 5

เรื่องการวิจัยอย่างง่าย

1. การวิจัยคืออะไร

2. การวิจัยทำแล้วได้ประโยชน์อย่างไร

3. การทำวิจัยมีขั้นตอนการดำเนินการอย่างไร

4. กระบวนการและขั้นตอนการทำวิจัยอย่างง่าย เขียนเป็นแผนภูมิได้อย่างไร

5. ให้ผู้เรียนอธิบายความหมายของคำต่อไปนี้

ความถี่ (Frequency)

ร้อยละ (Percentage)

ค่าเฉลี่ย (Mean)

6. ประเภทของเครื่องมือการวิจัยที่นิยมใช้กันมาก มีอะไรบ้าง

7.การสร้างแบบสอบถาม มีขั้นตอนอย่างไร จงอธิบายเป็นข้อๆ

8. องค์ประกอบของโครงการวิจัยมีอะไรบ้าง จงอธิบาย

ให้ผู้เรียนคำนวณค่าสถิติต่อไปนี้ โดยวงกลมคำตอบที่ถูกต้อง

1. ชุดตัวเลขต่อไปนี้ ตัวเลขใดมีความถี่มากที่สุด 3 5 7 9 8 6 3 10 3 2 3 9 3 9 8

ก. 3 ข. 8 ค. 9

2. ข้อมูลการแจงนับต่อไปนี้ IIIII IIIII IIIII IIIII II มีความถี่เท่าใด

ก. 18 ข. 20 ค. 22

3. ในครอบครัวหนึ่ง ปู่อายุ 80 ปี ย่าอายุ 75 ปี พ่ออายุ 50 ปี แม่อายุ 45 ปี ลูก2 คน อายุ 10 ปี และ 8 ปี คนในครอบครัวนี้มีอายุเฉลี่ยเท่าใด

ก. 45 ปี ข. 44.7 ปี ค. 53.6 ปี

4. ครอบครัวหนึ่งมีรายได้รวม 10,000 บาท มีรายจ่ายเป็นค่าอาหาร 4,000 บาท ค่าอาหารคิดเป็นร้อยละเท่าไรของรายได้ทั้งหมด

ก. ร้อยละ 20 ข. ร้อยละ 30 ค. ร้อยละ 40

5. ในการเลือกตั้งผู้แทนในหมู่บ้านแห่งหนึ่ง มีผู้มีสิทธิเลือกตั้งทั้งหมด 150 คน มีผู้ชายไปใช้สิทธิเลือกตั้ง 50 คน มีผู้หญิงไปใช้สิทธิเลือกตั้ง 30 คน ถามว่ามีผู้ไม่ไปใช้สิทธิเลือกตั้งมีกี่เปอร์เซ็นต์

ก. 20% ข. 33.33% ค. 46.67%

รายวิชา สค 02015 อาเซียนศึกษา

ให้นักเรียนตอบคำถามจากใบงาน ต่อไปนี้ อย่างละเอียด

ใบงานครั้งที่ 3

1.ปัญหาและอุปสรรคจากผลงานของกลุ่มอาเซียนในด้านต่างๆ

2.อธิบายแนวทางการดำเนินงานเพื่อนำไปสู่การเป็น ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน (ASEAN Economic

Community) : AEC

3.อธิบายการกำเนิดการจัดตั้งเขตการค้าเสรีอาเซียน (ASEAN Free Trade Area) : AFTA

4.บอกประโยชน์และผลกระทบที่ประเทศไทยได้รับในการเป็นสมาชิกของกลุ่มอาเซียน
5.ประชาคมสังคมและวัฒนธรรมอาเซียน คือ อะไรและมีเป้าหมายอย่างไร

ใบงานครั้งที่ 4

1.แผนปฏิบัติการเพื่อนำไปสู่การจัดตั้งประชาคมสังคมและวัฒนธรรมอาเซียน (ASEAN Socio-Cultural

Community – ASCC)ได้กำหนดกิจกรรมความร่วมมือที่มีประชาชนเป็นศูนย์กลางโดยเน้นความ

ร่วมมือใน ด้านต่าง ๆ ได้แก่

2. ประโยชน์ที่ประเทศไทยจะได้รับจากการเข้าร่วมประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน

3.อาเซียนตั้งเป้าหมายที่บรรลุประชาคมอาเซียนสมบูรณ์ในปีใด

4. บอกโครงสร้างและกลไกการดำเนินงานของอาเซียนได้

ใบงานครั้งที่ 5

1.อธิบายเป้าหมายของประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน

2. อธิบายทิศทางสังคมไทยต่อการเปลี่ยนแปลงในด้านต่าง ๆ มีผลดีและผลกระทบในประเทศไทยอย่างไรบ้าง

2.1 ความร่วมมือด้านการเมือง

2.2 ความร่วมมือทางด้านเศรษฐกิจ

2.3 ความร่วมมือเฉพาะด้าน

3. ประเทศที่เป็นเจ้าภาพจัดการประชุม/เมื่อไหร่

4. มีสาระการประชุมในเรื่องอะไร

คำชี้แจง ให้เลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคำตอบเดียว

1. ประเทศใดอยู่ในกลุ่มประเทศอาเซียน

ก. รัสเซีย ข. บรูไน ค. ญี่ปุ่น ง. อินเดีย

2. ประเทศใดไม่อยู่ในกลุ่มประเทศอาเซียน

ก. ไทย ข. เกาหลีเหนือ ค. เวียดนาม ง. กัมพูชา

3. ศูนย์กลางของกลุ่มประเทศอาเซียนคือข้อใด

ก. ไทย ข. พม่า ค. สิงคโปร์ ง. อินโดนีเซีย

4. สัญลักษณ์ของอาเซียน คือ

ก. ต้นข้าวสีเหลือง ข. ต้นข้าวสีทอง ค. รวงข้าวสีทอง ง. กอข้าวสีเหลือง

5. การประชุมอาเซียนในประเทศไทยครั้งล่าสุดจัดที่ใด

ก. หัวหิน ข. ปาย ค. สมุย ง. ถูกทุกข้อ

6. ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนมีชื่อย่อว่าอะไร

ก. AEC ข. BBC ค. TOA ง. ART

7. ปฏิญญากรุงเทพ เกิดขึ้น พ.ศ.ใด

ก. 2509 ข. 2510 ค. 2511 ง. 2512

8. ข้อใดเป็นวัตถุประสงค์ของปฏิญญากรุงเทพ

ก. ความกินดีอยู่ดี ข. ความมั่นคงทางการเมือง ค. ความเจริญด้านเศรษฐกิจ ง. ถูกทุกข้อ

9. เมื่อแรกการก่อตั้งประชาคมอาเซียนมีกี่ประเทศ

ก. 5 ข. 6 ค. 7 ง. 8

10.ประเทศล่าสุดที่เป็นสมาชิกอาเซียนคือข้อใด

ก. จีน ข. มาเลเซีย ค. กัมพูชา ง. ลาว

11.ข้อใดเปรียบเสมือนธรรมนูญของอาเซียน

ก. กฎบัตรอาเซียน ข. รัฐธรรมนูญ ค. พระราชบัญญัติ ง. ถูกทุกข้อ

12.ข้อใดไม่ได้อยู่ใน 3 เสาหลักของประชาคมอาเซียน

ก. ASC ข. ASC ค. ASCC ง. ART

13.ข้อใดคือความหมายของพลเมือง

ก. ชาวเมือง ข. ชาวประเทศ ค.ประชาชน ง. ถูกทกข้อ

14. การศึกษาตลอดชีวิตระยะแรกอยู่ระหว่าง พ.ศ.ใด

ก. 2553 – 2555 ข. 2553 – 2556 ค. 2553 – 2557 ง. 2553 - 2558

15. นักศึกษาจะเตรียมความพร้อมสู่ประชาคมอาเซียนได้อย่างไร

ก. ศึกษากลุ่มประเทศอาเซียน ข. ฝึกพูดภาษาอังกฤษ ค. ศึกษาต่อต่างประเทศ ง. ถูกทั้งข้อ ก.และ ข.

ให้นักศึกษาทำใบงานที่ 1.1 และ 1.2 ลงในสมุด กรต.

และนำส่งในอาทิตย์ที่ 17 พฤศจิกายน 2556 (ในชั่วโมงเรียน)

นักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ศรช.ธนกร กลุ่ม 23070140

ครูประจำกลุ่ม นางสาวภัทรนันท์ สว่างวิจิตรา


ที่	รหัสประจำตัว	ชื่อ – สกุล	ที่	รหัสประจำตัว	ชื่อ – สกุล
1	5423-00146-8	นางสาวธัญญาพร คำหอม	35	5613-00132-8	นายอิทธิจักร พิมพ์งาม
2	5513-00003-8	นางสาววราภรณ์ ศรีโคตร	36	5613-00133-7	นายธวัชชัย ดุลยพัฒน์
3	5513-00004-7	นายยงยุทธ ยั่งยืน	37	5613-00134-6	นางสาวจตุพงศ์ ไทรทอง
4	5513-00101-7	นายพิทยา ฉิมวัย	38	5613-00135-5	นางสาวอรสา นาคาแก้ว
5	5513-00134-3	นางสาวสุนิสา อุปการแก้ว	39	5613-00137-3	นายณัฐพล ปราบณรงค์
6	5513-00138-9	นางสาวพัชรินทร์ แย้มทัศน์	40	5613-00138-2	นายกลวัชร ทะนัดรัมย์
7	5513-00144-6	นายเดชา วงษ์วรแสง	41	5613-00139-1	นางสาวกิ่งกาญจน์ แก้วกล้า
8	5513-00146-4	นายสิทธิชัย จันทร์ทัด	42	5613-00140-3	นางสาวสุภาวดี แก้วประดับ
9	5513-00147-3	นายกษิดิ์เดช คังขะวัลล์	43	5613-00142-1	นางสาวนัฐกานต์ ทะวะดี
10	5513-00163-3	นายพัทรพงษ์ สีม่วง	44	5613-00143-0	นายพรชัย ศิลปประกอบ
11	5523-00101-4	นายมณเฑียร ตันติคณิต	45	5613-00144-9	นายกฤษณะ แก้ววิเศษ
12	5523-00114-4	นายสันต์ทัศน์ โสภณสิริรักษ์	46	5613-00145-8	นายศรัญพงษ์ โลสิงห์
13	5523-00122-9	นายพงศกร กองบิน	47	5613-00152-4	นายจำรัส เหลี่ยมแก้ว
14	5523-00123-8	นายเสกสรร ร้อยทา	48	5613-00153-3	นายกิจจา พวงทอง
15	5523-00126-5	นายอิสิพงศ์ กัณฑ์อเนกโชติ	49	5613-00154-2	นางสาวจินตนาภรณ์ สถิตสุข
16	5523-00131-3	นางสาวทองศรี นิลมงคลเลิศ	50	5613-00962-3	นายดอน ยือรัมย์
17	5523-00136-8	นายดนุเดช ธงสันเทียะ	51	5623-00102-6	นางสาวอุไรพร แก้วคำ
18	5523-00139-5	นายทัศพล ต่อนสุรา	52	5623-00103-5	นายปิยวัฒน์ สิริโรจน์ดำรงกุล
19	5523-00141-6	นายวิจิตร พิละ	53	5623-00113-8	นางสาวสวาท โฉมเฉลา
20	5523-00143-4	นายสมปอง คำทัต	54	5623-00119-2	นางสาวรัตนา จันทร์เปลี่ยน
21	5523-01440-9	นางวนัจดา สิงคราช	55	5623-00120-4	นางสาวมยุรี เมืองมนต์
22	5613-00100-1	นางสาวนัฐพร ลาศรีวงษ์	56	562300121-3	นางสาวธนาภา เตือนคิ้มวงษ์จัน
23	5613-00102-9	นายภัทรพงศ์ มีเจริญ	57	5623-00124-0	นายอรุณ เพ็งแจ่ม
24	5613-00103-8	นายพรศักดิ์ ว่องอารี	58	5623-00125-9	นางสาวสิริพร คำคง
25	5613-00104-7	นางสาวน้องหญิง ณ. กลองดี	59	5623-00126-8	นางสาวประภาพร พิมพาลัย
26	5613-00105-6	นางสาวนฤมล สนสุวรรณ	60	5623-00127-7	นางสาวพัลภา บุญยง
27	5613-00109-2	นางสาวณัฐพร สาระคำ	61	5623-00128-6	นายวัชรพงษ์ วรวงค์
28	5613-00110-4	นางสาวอนุสรา บุญแสง	62	5623-00129-5	นางสาวจรัญ พันธ์บุตรน้อย
29	5613-00111-3	นางสาวดวงเพ็ญ นิลเขต	63	5623-00130-7	นายอดิศักดิ์ แสนคำ
30	5613-00112-2	นายคัมภีร์ สัตบุตร	64	5623-00131-6	นายณัฐกานต์ ไตรยะสุทธิ์
31	5613-00114-0	นายปิยะชาติ คูณป้อง	65	5623-00139-8	นางสาวพรพิมล ห่วงแสง
32	5613-00117-7	นางสาวรุ่งลัดดา การสน	66	5623-00146-4	นางสาวนิตยา จันทร์ศรีชั้น
33	5613-00118-6	นายวันชัย แสนภูวา	67	5623-00147-3	นางสาวเมทินี พิณเสนาะ
34	5613-00120-7	นายฉัตรชัย รั่วชัยสงค์

การประเมินผลการเรียน

ภาคเรียนที่ 1/2556

รหัสประจำตัว

ชื่อ – สกุล

ทช 31003

พต 31001

สค 31003

อช 31001

ทช 33013

ทร 33001

พต 32006

พว 32018

สค 03022

กิจกรรม

กพช.

หน่วยกิต บังคับ

หน่วยกิต เลือก

เกรด เฉลี่ย

เกรด เฉลี่ย รวม

5513-00134-3

นางสาวสุนิสา อุปการแก้ว

2.5

3.5

2.58

2.45

5513-00138-9

นางสาวพัชรินทร์ แย้มทัศน์

2.5

3.5

2.76

2.47

5513-00144-6

นายเดชา วงษ์วรแสง

2.5

1.5

2.5

2.05

1.86

5513-00161-5

นางสาวชลธิชา เชนนิคุต

3.5

3.08

3.28

5513-00163-3

นายพัทรพงษ์ สีม่วง

2.5

1.5

2.5

1.81

5513-00169-7

นายปองพล ซู

/41

/42

/41

1.72

1.66

5523-00100-5

นางสาวรุจิรา สังสีแก้ว

มส.

5523-00101-4

นายมณเฑียร ตันติคณิต

2.5

/51

2.5

1.5

2.5

2.41

1.71

5523-00104-1

นายอนันต์ มิ่งโสภา

มส.

5523-00105-0

นายอัครพงศ์ สีนวล

มส.

5523-00106-9

นางศิริพร ปิ่นทำ

มส.

5523-00107-8

นางสาวการญจนา ศรีชะนะ

2.5

3.5

2.5

3.5

2.83

2.71

5523-00108-7

นางสาวอรพรรณ ศรีทอง

2.5

3.5

2.65

2.53

5523-00110-8

นางสาวนุชจราภรณ์ โพธิ์ทอง

/42

5523-00114-4

นายสันต์ทัศน์ โสภณสิริรักษ์

2.5

1.5

3.5

2.5

2.76

2.1

5523-00116-2

นางสาวธัญญารักษ์ มุขขาว

/36

5523-00118-0

นายปรเมศวร์ สิงห์สังวรณ์

/42

5523-00119-9

นายอรัญ โสภาพันธ์

มส.

5523-00122-9

นายพงศกร กองบิน

3.5

2.5

3.5

3.28

2.62

5523-00123-8

นายเสกสรร ร้อยทา

2.5

2.27

1.9

5523-00124-7

นายสมพร อำนวยกุล

1.5

2.5

1.5

3.5

2.08

1.75

5523-00125-6

นางสาวยุพิน อุปพงษ์

3.5

2.5

3.5

3.02

5523-00126-5

นายอิสิพงศ์ กัณฑ์อเนกโชติ

2.5

1.5

3.5

2.67

2.86

5523-00127-4

นางสาวสุชานาถ จิตรชื่น

1.5

1.3

1.5

5523-00128-3

นางสาวทิพวรรณ แสนพลมาศ

2.5

3.5

2.69

2.18

5523-00129-2

นางสาวหทัยกร อัญวงศ์วินิต

/30

1.43

5523-00130-4

นางสาวสุภาวดี อ่อนแสง

1.5

1.25

1.43

5523-00131-3

นางสาวทองศรี นิลมงคลเลิศ

3.5

2.5

3.19

3.26

5523-00132-2

นางสาวใบเฟิร์น หนูเมือง

2.5

3.5

2.5

3.5

2.69

2.9

5523-00133-1

นางสาวเอมอร หล้าสงค์

/45

/44

/45

5523-00134-0

นางสาวกุลนิษฐ์ เพ็ชรผล

2.5

2.67

2.88

5523-00135-9

นายพรเทพ เที่ยงแท้

/40

5523-00136-8

นายดนุเดช ธงสันเทียะ

2.5

3.5

2.58

2.92

5523-00138-6

นางสาวสุภาพร เล็กผลจันทร์

/45

5523-00139-5

นายทัศพล ต่อนสุรา

/44

1.45

5523-00140-7

นางสาวสุทธิรัตน์ ไวลิขิต

3.5

2.5

3.5

2.5

3.5

3.19

3.23

5523-00141-6

นายวิจิตร พิละ

3.5

/49

1.5

3.5

2.42

2.15

5523-00143-4

นายสมปอง คำทัต

2.5

1.5

2.5

2.13

1.83

5523-01440-9

นางวนัจดา สิงคราช

2.5

3.5

2.71

2.79

5613-00100-1

นางสาวนัฐพร ลาศรีวงษ์

3.5

2.82

5613-00101-0

นางสาวอริสา ช้างเจริญ

3.5

2.5

3.5

3.45

5613-00102-9

นายภัทรพงศ์ มีเจริญ

3.5

2.82

5613-00103-8

นายพรศักดิ์ ว่องอารี

3.5

2.5

3.5

2.5

3.5

2.91

5613-00104-7

นางสาวน้องหญิง ณ. กลองดี

3.5

2.5

2.58

5613-00105-6

นางสาวนฤมล สนสุวรรณ

2.5

3.5

2.5

3.5

2.75

5613-00106-5

นางสาววรรณวดี นาบุญ

3.5

3.6

5613-00109-2

นางสาวณัฐพร สาระคำ

2.5

1.5

2.5

2.08

5613-00110-4

นางสาวอนุสรา บุญแสง

2.5

3.5

3.39

5613-00111-3

นางสาวดวงเพ็ญ นิลเขต

3.5

2.5

3.76

5613-00112-2

นายคัมภีร์ สัตบุตร

2.5

3.5

2.86

5613-00113-1

นางสาวหทัยชนก ศรีมหาพรม

2.5

3.5

2.65

5613-00114-0

นายปิยะชาติ คูณป้อง

2.5

/56

2.5

3.5

2.82

5613-00115-9

นาวสาวภารดี ชาวบ้านสิงห์

3.5

2.5

3.5

3.13

5613-00116-8

นางสาวลลิตา สีสุข

/52

/51

/52

/51

5613-00117-7

นางสาวรุ่งลัดดา การสน

2.69

5613-00118-6

นายวันชัย แสนภูวา

3.5

2.5

3.5

2.5

2.93

5613-00119-5

นายธนกิจ พงษ์ไพฑูล

/51

/52

/51

/52

/51

5613-00120-7

นายฉัตรชัย รั่วชัยสงค์

1.5

2.5

2.3

5613-00121-6

นายทศพร โรจน์บุรากุล

1.5

2.5

2.36

5613-00122-5

นางสาววนิดา วันแอเลาะ

1.5

2.5

1.69

5613-00123-4

นางสาวฉลาด บุญศรี

/30

5613-00124-3

นายจำนงค์ อุ่นใจ

/30

5613-00125-2

นายชินวัฒน์ พันธุ์ใจธรรม

1.5

/34

1.5

5613-00126-1

นายกมล ถิ่นทับสาร

/33

5613-00127-0

นางสาวสนธยา พิมพงษ์

/42

5613-00128-9

นางสาวแพรว แสงชมภู

1.5

1.25

5613-00129-8

นายธนชัย กองเต๊ก

3.5

2.5

3.5

3.13

5613-00130-0

นางสาวปรมาภรณ์ คำจำนงค์

/40

5613-00131-9

นางสาวโสรยา ทูนตา

/45

5613-00132-8

นายอิทธิจักร พิมพ์งาม

1.5

2.5

1.88

5613-00133-7

นายธวัชชัย ดุลยพัฒน์

2.5

3.19

5613-00153-3

นายกิจจา พวงทอง

ขส

2.5

3.5

2.5

1.5

3.5

2.78

5613-00155-1

นายสมบัติ ส่งเชื้อ

/30

1.5

1.16

5613-00962-3

นายดอน ยือรัมย์

/45

2.5

2.11

ห้องเรียนครูปู

ลิงค์ ข้อสอบกลางภาค ทุกระดับ

ไม่มีความคิดเห็น:

<marquee direction="left">สมัครเรียน กับ ศกร.ดีสมบุญ</marquee>